Rechnen lernen mit dem 20er-Rechenrahmen
Vielfältige Übungen zum Aufbau der Zahlvorstellung und zum nicht-zählenden Rechnen im Zahlenraum bis 20
Die Schülerinnen und Schüler lernen zunächst eine einheitliche Handhabung und die Fünfer-/Zehnerstruktur des Arbeitsmittels kennen, damit sie Zahlen "auf einen Blick" erfassen und "mit einer Fingerbewegung" darstellen können. Zusammenhänge und Beziehungen zwischen Zahlen und Aufgaben werden entwickelt und für das Ausführen von Additionen und Subtraktionen mit nicht-zählenden Rechenstrategien genutzt.
Das Arbeitsheft deckt gemeinsam mit dem Arbeitheft "Rechnen lernen mit dem 20er-Rechenrahmen: Mengen, Zahlen Strukturen" (978-3-03976-565-2) die arithmetischen Inhalte des ersten Schuljahres ab. Sie eignen sich für die Arbeit mit der ganzen Klasse wie auch auch für die individuelle Förderung einzelner Kinder.
Inhalt: je 64 Seiten A4, 4-farbig, mit Einleitung, 4 Kapitel mit Aufgaben und "5-Minuten-Übungen" für die vertiefende Arbeit.
Geeignet für: 1. Klasse, Förderunterricht.
Weitere Angaben
Original: $6.25
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$2.19
Description
Vielfältige Übungen zum Aufbau der Zahlvorstellung und zum nicht-zählenden Rechnen im Zahlenraum bis 20
Die Schülerinnen und Schüler lernen zunächst eine einheitliche Handhabung und die Fünfer-/Zehnerstruktur des Arbeitsmittels kennen, damit sie Zahlen "auf einen Blick" erfassen und "mit einer Fingerbewegung" darstellen können. Zusammenhänge und Beziehungen zwischen Zahlen und Aufgaben werden entwickelt und für das Ausführen von Additionen und Subtraktionen mit nicht-zählenden Rechenstrategien genutzt.
Das Arbeitsheft deckt gemeinsam mit dem Arbeitheft "Rechnen lernen mit dem 20er-Rechenrahmen: Mengen, Zahlen Strukturen" (978-3-03976-565-2) die arithmetischen Inhalte des ersten Schuljahres ab. Sie eignen sich für die Arbeit mit der ganzen Klasse wie auch auch für die individuelle Förderung einzelner Kinder.
Inhalt: je 64 Seiten A4, 4-farbig, mit Einleitung, 4 Kapitel mit Aufgaben und "5-Minuten-Übungen" für die vertiefende Arbeit.
Geeignet für: 1. Klasse, Förderunterricht.
