Leitfaden Physiotherapie (Gisela Ebelt-Paprotny)
Erfahren Sie alles Wichtige rund um den physiotherapeutischen Alltag inkl. der wichtigsten Konzepte sowie Befunderhebung und Behandlung von Störungsbildern aus allen klinischen Bereichen.
Der Leitfaden Physiotherapie macht es Ihnen leicht.
- Mit Grundlagen wie Befunderhebung, patientenorientierte Therapie, Umgang mit Schmerz und besonderen Patientengruppen.
- Mit den gÀngigen physiotherapeutischen Konzepten - von Affolter bis Vojta
- Befund und Behandlung von Krankheits- und Störungsbildern aus allen klinischen Bereichen - umfassend und an der Praxis orientiert
- Therapieziele mit konsequenter Orientierung an der Internationalen Internationalen Klassifikation der FunktionsfÀhigkeit, Behinderung und Gesundheit der WHO
Neu in der 7. Auflage:
- Neue Themenfelder, u.a. PrÀvention und Gesundheitsförderung sowie physiotherapeutische Forschung
- Integration aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse, evidenzbasierter TherapieansÀtze und Leitlinien
- BerĂŒcksichtigung von Red und Yellow Flags, die klinische Risiko- und psychosoziale Einflussfaktoren kennzeichnen
Autorenportrait
Gisela Ebelt-Paprotny absolvierte von 1973-1975 die Ausbildung zur Physiotherapeutin in Marburg, danach TĂ€tigkeit an verschiedenen chirurgischen Kliniken. U.a. Fortbildungen zu PNF, BrĂŒgger-Therapie, Mulligan und kinesiologischem Taping; auĂerdem Beckenbodentraining fĂŒr MĂ€nner.
Seit 1977 Lehrkraft an der Rudolf-Klapp-Schule in Marburg mit den Schwerpunkten Chirurgie, PNF und Urologie. Seit 1994 Mitherausgeberin des Leitfaden Physiotherapie.
Gudrun Taxhet absolvierte von 1990-1993 die Ausbildung zur Physiotherapeutin in DĂŒsseldorf, danach TĂ€tigkeit in orthopĂ€disch und traumatologisch ausgerichteter Praxis und Rehaeinrichtung. Zertifikat in Manueller Therapie und PNF. Weitere Fortbildungen in den Bereichen FBL, Sportphysiotherapie, McKenzie, Spiraldynamik und Viszerale Osteopathie.
2014 Abschluss des Studiums der MedizinpÀdagogik an der Charité UniversitÀtsmedizin Berlin.
Seit 1999 lehrt sie an der Reha-Akademie Berlin mit den Schwerpunkten Funktionelle Anatomie, OrthopÀdie, Manuelle Therapie und Ganganalyse. Daneben freiberufliche TÀtigkeit als Physiotherapeutin und Herausgeberin des Leitfaden Physiotherapie.
Ursula Wappelhorst absolvierte von 1994-1997 die Ausbildung zur Physiotherapeutin in Marburg. Im Anschluss arbeitete sie in vorwiegend orthopĂ€disch orientierten Praxen zunĂ€chst in Marburg, spĂ€ter in Karlsruhe. Sie verfĂŒgt u. a. ĂŒber abgeschlossene Weiterbildungen in der Manuellen Therapie (OMT Kaltenborn/Evjenth-Konzept), PNF und BrĂŒgger-Therapie, sowie zahlreiche weitere Fortbildungen mit ĂŒberwiegend orthopĂ€dischem Schwerpunkt (u. a. N.A.P., Lokale StabilitĂ€t der Gelenke, Analytische Biomechanik nach R. Sohier).
2015 Abschluss des berufsbegleitenden Studiengangs "Physiotherapie - Angewandte Therapiewissenschaften, B. Sc." an der Hochschule Fresenius in Idstein.
Seit 2001 Lehrkraft an der Physiotherapieschule des UniversitÀtsklinikums Marburg mit den Schwerpunkten OrthopÀdie und Funktionelle Anatomie des Bewegungsapparates. Daneben arbeitet sie als Physiotherapeutin in einer ambulanten Praxis und ist Mitautorin des Lehr- und Arbeitsbuch Funktionelle Anatomie sowie Herausgeberin des Leitfaden Physiotherapie.
Weitere Angaben

Description
Erfahren Sie alles Wichtige rund um den physiotherapeutischen Alltag inkl. der wichtigsten Konzepte sowie Befunderhebung und Behandlung von Störungsbildern aus allen klinischen Bereichen.
Der Leitfaden Physiotherapie macht es Ihnen leicht.
- Mit Grundlagen wie Befunderhebung, patientenorientierte Therapie, Umgang mit Schmerz und besonderen Patientengruppen.
- Mit den gÀngigen physiotherapeutischen Konzepten - von Affolter bis Vojta
- Befund und Behandlung von Krankheits- und Störungsbildern aus allen klinischen Bereichen - umfassend und an der Praxis orientiert
- Therapieziele mit konsequenter Orientierung an der Internationalen Internationalen Klassifikation der FunktionsfÀhigkeit, Behinderung und Gesundheit der WHO
Neu in der 7. Auflage:
- Neue Themenfelder, u.a. PrÀvention und Gesundheitsförderung sowie physiotherapeutische Forschung
- Integration aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse, evidenzbasierter TherapieansÀtze und Leitlinien
- BerĂŒcksichtigung von Red und Yellow Flags, die klinische Risiko- und psychosoziale Einflussfaktoren kennzeichnen
Autorenportrait
Gisela Ebelt-Paprotny absolvierte von 1973-1975 die Ausbildung zur Physiotherapeutin in Marburg, danach TĂ€tigkeit an verschiedenen chirurgischen Kliniken. U.a. Fortbildungen zu PNF, BrĂŒgger-Therapie, Mulligan und kinesiologischem Taping; auĂerdem Beckenbodentraining fĂŒr MĂ€nner.
Seit 1977 Lehrkraft an der Rudolf-Klapp-Schule in Marburg mit den Schwerpunkten Chirurgie, PNF und Urologie. Seit 1994 Mitherausgeberin des Leitfaden Physiotherapie.
Gudrun Taxhet absolvierte von 1990-1993 die Ausbildung zur Physiotherapeutin in DĂŒsseldorf, danach TĂ€tigkeit in orthopĂ€disch und traumatologisch ausgerichteter Praxis und Rehaeinrichtung. Zertifikat in Manueller Therapie und PNF. Weitere Fortbildungen in den Bereichen FBL, Sportphysiotherapie, McKenzie, Spiraldynamik und Viszerale Osteopathie.
2014 Abschluss des Studiums der MedizinpÀdagogik an der Charité UniversitÀtsmedizin Berlin.
Seit 1999 lehrt sie an der Reha-Akademie Berlin mit den Schwerpunkten Funktionelle Anatomie, OrthopÀdie, Manuelle Therapie und Ganganalyse. Daneben freiberufliche TÀtigkeit als Physiotherapeutin und Herausgeberin des Leitfaden Physiotherapie.
Ursula Wappelhorst absolvierte von 1994-1997 die Ausbildung zur Physiotherapeutin in Marburg. Im Anschluss arbeitete sie in vorwiegend orthopĂ€disch orientierten Praxen zunĂ€chst in Marburg, spĂ€ter in Karlsruhe. Sie verfĂŒgt u. a. ĂŒber abgeschlossene Weiterbildungen in der Manuellen Therapie (OMT Kaltenborn/Evjenth-Konzept), PNF und BrĂŒgger-Therapie, sowie zahlreiche weitere Fortbildungen mit ĂŒberwiegend orthopĂ€dischem Schwerpunkt (u. a. N.A.P., Lokale StabilitĂ€t der Gelenke, Analytische Biomechanik nach R. Sohier).
2015 Abschluss des berufsbegleitenden Studiengangs "Physiotherapie - Angewandte Therapiewissenschaften, B. Sc." an der Hochschule Fresenius in Idstein.
Seit 2001 Lehrkraft an der Physiotherapieschule des UniversitÀtsklinikums Marburg mit den Schwerpunkten OrthopÀdie und Funktionelle Anatomie des Bewegungsapparates. Daneben arbeitet sie als Physiotherapeutin in einer ambulanten Praxis und ist Mitautorin des Lehr- und Arbeitsbuch Funktionelle Anatomie sowie Herausgeberin des Leitfaden Physiotherapie.











